Guía realizada por la Fundación de Educación para la Salud (FUNDADEPS) en el marco del Programa Saludablemente sobre la prevención de la conducta suicida de la población juvenil dirigido a familias, que se desarrolla con financiación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030. Esta Guía pretende brindar apoyo…

La Plataforma de Organizaciones de la Infancia de España ha elaborada esta Guía con el objetivo de ofrecer estrategias para comunicar y representar a la infancia y la adolescencia con mensajes libres de palabras, ideas o representaciones que reproduzcan y perpetúen visiones prejuiciosas, estereotipadas o discriminatorias, tanto de forma oral…

"Docencia compartida: estrategias y experiencias desde y para las aulas" es una invitación a experimentar la docencia compartida, sea cual sea su punto de partida. En su elaboración ha participado un equipo, coordinado desde la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), formado por docentes de esta Universidad y de la Universidad…

Desde el Ayuntamiento de Granada nos hacen llegar este interesante material que han realizado. Es una guía práctica elaborada a partir de la experiencia de familias separadas con hijos menores en la que se que recogen las estrategias que les han sido útiles.   Esta guía se ha elaborado con…

Esta guía forma parte de la labor de divulgación que realiza la Fundación El Mundo del Superdotado desde el año 2011 para facilitar la identificación de los niños con superdotación y altas capacidades intelectuales, con el fin de que padres y profesores puedan ofrecerle la educación y la atención emocional…

Uniscopio, una plataforma totalmente gratuita orientada a acompañar al estudiante en su proceso de elección y acceso a la universidad, publica cada año esta guía para facilitar al alumnado preuniversitario toda la información necesaria sobre el acceso a la universidad en España. En ella encontrará: Información sobre todas las universidades públicas…

El portal de universidades Universia publica esta guía enfocada a estudiantes preuniversitarios entre 14 y 17 años. El contenido pretende ser uno de los recursos que utilicen el alumnado a la hora de afrontar algunas de las decisiones que marcarán su futuro universitario. En esta guía podrá encontrar todo lo…

El Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) es un trastorno del neurodesarrollo, no incluido en el DSM IV, que afecta fundamentalmente a las funciones dependientes del hemisferio cerebral derecho. Los afectados de TANV presentan una marcada diferencia entre el CI verbal y el CI manipulativo. El TANV, comparte similitudes con…