"Docencia compartida: estrategias y experiencias desde y para las aulas" es una invitación a experimentar la docencia compartida, sea cual sea su punto de partida.

En su elaboración ha participado un equipo, coordinado desde la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), formado por docentes de esta Universidad y de la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad de Málaga, la Universidad del País Vasco y maestras del Principado de Asturias.

Su propósito es avanzar en la justificación teórica y metodológica de la codocencia, dar a conocer prácticas inspiradoras y contribuir al intercambio de experiencias.  Esta guía se presenta como una herramienta de trabajo, la cual, lejos de entenderse como un manual de instrucciones cerrado, se nutre de experiencias reales de aula que vienen desarrollando equipos docentes en centros educativos de toda España.