COPOE

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EL pasado 28 de octubre la Fundación Bertelsmann presentó la nueva Guía para la Orientación Profesional Dual, una herramienta ideada junto a un grupo de expertos para ayudar a institutos de educación secundaria, con enseñanzas obligatorias y postobligatorias, y a centros de formación profesional a diseñar y aplicar su propio plan de orientación profesional dual con éxito.
 
Al acto, que se llevó a cabo en el Espacio Bertelsmann de Madrid, asistieron en representación de COPOE Marisa Mariana y Rosa Mª González (Presidenta y Vocal de la Asociación Orientación y Educación Madrid).
 
Manifiesto de Organización Murciana sobre la coordinación inter-etapas
 
La organización murciana APOEMUR ha elaborado un manifiesto ante la decisión de su comunidad de suprimir la coordinación interetapas, de los orientadores.
 
Responde a inquietudes concretas expresadas por algunos de vosotros, a la petición realizada por la administración en el mes de junio así como al trabajo iniciado en el mes de febrero sobre la situación actual de la Orientación Educativa.
 
Puedes descargar el archivo desde este enlace.
Lunes, 20 Octubre 2014 21:15

30 Cortometrajes para educar en valores

En la web "Educación 3.0" ofrecen una selección de cortometrajes para educar en valores. Con ellos, el alumnado reflexionará sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo, el respeto a las personas…
 
Puedes acceder a la lista completa desde este enlace.
Juan Carlos Torrego nos presenta este libro sobre la acción tutorial publicado por miembros del grupo de investigación de la UAH "Inclusión y Mejora educativa: Convivencia y Aprendizaje Cooperativa".

En el libro se presentan las 8 ideas clave que consideran importante tomar en consideración para desplegar con detalle los distintos ámbitos en los que se desarrolla la acción tutorial. Presentan la tutoría como un recurso de calidad para la educación que trata de asegurar el buen desarrollo del proceso formativo de los alumnos, contemplando de una manera global e integrada los distintos aspectos (personales, sociales, académicos) que conforman su evolución y teniendo en cuenta los distintos contextos en los que se desenvuelven y por los que se ven influidos (escolares, familiares, sociales).
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