Noticias

Vídeo de la Asociación Orientación y Educación Madrid sobre su experiencia en AULA 2015
  • Lunes, 06 Abril 2015
  • | Visto 2241 |
La Asociación Orientación y Educación Madrid, miembro de COPOE, ha preparado este vídeo para compartir su experiencia en AULA 2015.
Número 9 de la Revista "Convives"
  • Miércoles, 11 Marzo 2015
  • | Visto 2242 |
Ya está disponible el nuevo número de la Revista "Convives", dedicado a Convivencia y Orientación. Podéis descargarlo desde este enlace.
ACPO firma el Acuerdo "Barcelona Orienta"
  • Domingo, 08 Marzo 2015
  • | Visto 2758 |
El pasado 20 de febrero, Montserrat Núñez Prat presidenta de la Asociació Catalana de Orientació Escolar i Professional (ACO), firmó junto…
Cuadro de salidas y programas en la ESO
  • Domingo, 08 Marzo 2015
  • | Visto 2877 |
Nuestro compañero Juan Antonio Planas (AAPS) nos facilita un cuadro de salidas y programas de la ESO que intentan resumir…
Experiencias en el AULA DEL ORIENTADOR 2015
  • Jueves, 05 Marzo 2015
  • | Visto 2494 |
En el apartado de Recursos para la Educación de AULA, como entidad colaboradora,la Asociación Orientación y Educación de Madrid, con la ayuda…
Agrupamiento de alumnos por nivel disminuye motivación de los rezagados. Pisa in Focus 39
  • Miércoles, 04 Marzo 2015
  • | Visto 2250 |
Interesante enlace correspondiente a una información de INEE sobre lo inconveniente que resulta agrupar al alumnado por niveles. Ver texto…
Manifiesto contra la pobreza educativa
  • Martes, 03 Marzo 2015
  • | Visto 2319 |
Otra sociedad es posible, otra educación es posible. Orientar para la igualdad, orientar para la libertad (El valor ético como…
Manifiesto por una sociedad inclusiva
  • Martes, 03 Marzo 2015
  • | Visto 1985 |
De las conclusiones del 1er Congreso de orientación celebrado en Barcelona en 2014 "Para una sociedad inclusiva" se ha elaborado…
Protocolos de Apoyo a Víctimas Escolares (AVE) en la Región de Murcia
  • Martes, 03 Marzo 2015
  • | Visto 2260 |
Os facilitamos este enlace a un interesantísimo material por muy útil para la práctica de la orientación. EL documento tiene…

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