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Número 9 de "Educar y Orientar", la revista de COPOE

Publicamos el número 9 de nuestra revista "EDUCAR y ORIENTAR"que ya está disponible para descargar y leer online en este enlace.

En este número hemos elegido como tema central la ACCIÓN TUTORIAL. Proseguimos en nuestro objetivo como apoyo a la orientación y al orientador/a, redundando todo esto también en el trabajo del profesorado, y por supuesto en nuestro alumnado y comunidad educativa.

 

En su EDITORIAL, una vez fijadas las propuestas para el debate y la reflexión sobre la Acción tutorial, se han incluido dos artículos uno de tipo divulgativo y otro más crítico con la situación actual y su evolución.

Se ha incluido una nueva sección, ENTREVISTAS. En este caso hemos entrevistado a Miguel Ángel Santos Guerra, al cual consideramos una persona relevante en el ámbito de este tema.

Dentro de los tres bloques que dan cuerpo a la revista, en el bloque de OPINIÓN Y DEBATE se trata de de analizar y responder a una serie de cuestiones relacionadas con la acción tutorial desde diferentes enfoques. Así mismo se hace una reflexión sobre lo que se está haciendo en la evaluación de la lectoescritura & dislexias y disgrafías. Valorando los peligros a los que se está llegando con algunas praxis existentes en nuestro ámbito de trabajo.  

En el bloque de APUNTES TEÓRICOS se incluyen artículos con aportaciones teóricas sobre diferentes temáticas, que van desde la acción tutorial a la presentación de dos nuevos instrumentos para la evaluación.

En el bloque de EXPERIENCIAS se incluyen artículos sobre ideas prácticas y programas que se están desarrollando actualmente en España en este ámbito.

Proseguimos con el bloque que se inicio en la revista N9, denominado ORIENTACIÓN Y TIC, donde se habla de la incidencia de las Nuevas Tecnologías y se aportar información sobre sitios relevantes para el trabajo orientador.

Por último, en la Ventana de COPOE se muestran las actividades realizadas por diferentes asociaciones confederadas en COPOE.

Así mismo, se incluye una Bibliografía comentada de materiales de reciente publicación que consideramos de interés.